温儒敏(山东大学人文社科一级教授、北京大学语文教育研究所所长

人物经历 人文教育    2431
2025年02月03日
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  温儒敏,1946年生,籍贯广东河源紫金,文学博士,文学史家,文艺理论家,语文教育学家,山东大学人文社科一级教授、博士生导师,北京大学语文教育研究所所长,教育部聘中小学语文教科书总主编,教育部基础教育专家委员会成员。


  温儒敏于1964年考入中国人民大学语文系;1981年从北京大学研究生毕业,留校任教;1992年被聘为教授;1996年被聘为博士生导师;1997年任北京大学出版社总编辑;1999年—2008年任北京大学中文系主任;2011年9月1日任山东大学一级教授;2012年被教育部聘任为中小学语文教材的总主编。


  温儒敏主要从事中国现当代文学、文学理论、比较文学和语文教育的研究与教学。主要著作有《新文学现实主义的流变》《中国现代文学批评史》《中国现代文学三十年》(合著)《温儒敏论语文教育》(一二集)等14种,编著有《比较文学论文集》《中西比较文学论集》《高等语文》(合作)等13种,发表论文约200篇。




中文名

温儒敏

学位/学历

博士研究生

国 籍

中国

职 业

教育科研工作者

出生日期

1946年

微 博

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籍 贯

广东河源紫金

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毕业院校

北京大学

简介视频


学术代表作

《新文学现实主义的流变》《中国现代文学批评史》





人物经历

  

  1946年,温儒敏出生于广东省紫金县中坝乡乐平村。

  

  1961年,升入县城紫金中学。

  

  1964年,考入中国人民大学语文系。

  

  1969年,毕业于中国人民大学语文系,曾在基层工作多年。

  

  1978年,考入北京大学中文系,师从中国现代文学学科奠基人王瑶,主攻中国现代文学专业。

  

  1981年,获得北京大学文学硕士学位。

  

  1984年,考取北京大学中文系第一届博士研究生,毕业获得北京大学文学博士学位。

  

  1981年,从北京大学研究生毕业,留校任教。

  

  1992年,被聘为教授。

  

  1996年,被聘为博士生导师,历任北京大学中文系学术委员会主任等。

  

  1997年,任北京大学出版社总编辑。

  

  1999年—2008年,任北京大学中文系主任。

  

  2011年9月1日,任山东大学一级教授。

  

  2012年,被教育部聘任为中小学语文教材的总主编。









主要成就


科研成就

  

  科研综述

  

  温儒敏长期致力于中小学语文教育研究和文学生活研究。

  

  学术论著

  

  截至2009年8月,温儒敏发表论文约250篇。截至2011年9月,温儒敏已有24部学术著作(含合著、编著) [5],主要著作有《新文学现实主义的流变》《中国现代文学批评史》《中国现代文学三十年》(合著)《中国现代当文学专题研究》(合著)《文学史的视野》《中国现当代文学学科概要》《现代文学新传统及其当代阐释》《温儒敏论语文教育》(一至三集)等14种;编著有《比较文学论文集》《高等语文》(主编)《温儒敏序跋集》等20种;散文随笔集有《书香五院》《燕园困学记》等2种。

  

  科研课题

  

  截至2009年8月,温儒敏完成6项国家级研究课题(含1项国家社科重大课题)。

 

  《现当代文学研究史论》,教育部“九五”重点项目

  

  《现代文学学科概要》,北大研究生院课程资助项目

  

  《中国语言文学研究基地项目》,北大学科建设985资助项目

  

  《近百年来文学批评概念的梳理》,国家社科基金项目

  

  《中国现代文学传统研究》,中国教育部“十五”重点项目

  

 

  科研奖励

  

  截至2009年8月,温儒敏获得过7项国家级与省部级奖项。1990年,《新文学现实主义的流变》获得首届全国比较文学书籍一等奖。1999年,《中国现代文学批评史》获全国高校人文社科研究成果二等奖。









人才培养


  编写教材

  

  温儒敏主编“部编本”小学及初中语文教材,人教版高中语文教材等。

  

  教学理念

  

  温儒敏指出,提高语文教学效果的方法有很多,但最管用的是读书,要让学生多读书,读经典,读闲书,读整本书。

  

  开设课程

  

  2017年3月3日,温儒敏在山东大学中心校区为文学院本科生讲授新开设的“现代作家作品专题研究”课程。

  

  学习方法

  

  温儒敏教授告诫学生:学习要以读原著为主,至少读三遍,即快读——了解原著的概况;系统读——全面、系统掌握原著;研究性读——对重点、关键、疑问等边读边研究。要珍惜自己的阅读感受,通过对照课本上的导读和相关评论,形成自己对于作品的整体认识和新认识,并学习用自己的语言高度概括作品,最终将厚书读薄。

  

  寄语学生

  

  温儒敏建议,面临当前的诸多不利因素,大学生应该保持清醒,保有“定力”,不随波逐流,要沉下心来,尽量挤出自己发展的空间,养成读书写作和思考的习惯。温儒敏还特别强调国民素质的提高有赖于读书风气的养成。









荣誉表彰

  

  2004年,全国优秀博士论文指导教师奖

  

  2008年,第四届国家级“教学名师”称号

  

  2008年,享受国务院特殊津贴









出版图书










社会任职


  2020年11月21日—11月22日

  

  2020未名语文教育论坛专家

  

  中国现代文学研究会会长

  

  《中国现代文学研究丛刊》主编

  

  国务院学位委员会第五届学科评议组成员

  

  教育部义务教育语文课程标准修订专家组召集人

  

  人教版高中语文教科书主编

  

  国家哲学社会科学规划评审委员

  

  国家社科基金重大项目首席专家

  

  北京大学“国培”计划语文学科首席专家

  

  人教版新课标《高中语文》教材执行主编

  

  教育部基础教育课程教材专家委员会委员

  

  南京大学、华东师大、西安交大、北京外国语大学、韩国高丽大学、法国波尔多大学等校的客座教授

  

  教育部统编本中小学语文教科书总主编









个人生活


  家庭背景


  温儒敏的父亲是西医,母亲是普通的家庭妇女。









人物评价

  

  温儒敏教授对于语文学习与读书的观点,对大学生提高阅读质量、提升人文素养同样具有现实指导意义。温儒敏教授既是一位成就斐然的学者,又是一位对学术共同体和社会公益怀有深厚眷注的实践者。他在担任北京大学中文系主任期间,为创造健康活跃的学术空间进行了卓有成效的积极探索,为弘扬新文学传统,推进现当代文学学科建设做出重要贡献。(山大视点评)

  

  温儒敏先生温文儒雅,理性谦和,不仅名如其人,而且学如其人,文如其人。先生治学的思路、方法和风格深深地影响和激励着许多人。(时任山东大学文学院院长郑春评)

  

  温儒敏桃李遍天下,他不是“学术明星”,是一位“接地气”的学问家。(《南方日报》评)

  

  温儒敏身形不算高大,说话慢悠悠的,眼神柔和。(新京报评)

  

  温儒敏教授具有温文尔雅和谦谦君子的大师风范。(上海未来路进修学院评)

  

  温儒敏人如其名,总是温文尔雅,谦逊有礼。(环球人物网评)

  

  温儒敏教授是现代文学研究大家、著名学者,名如其人,温和儒雅,思维敏捷。(哈尔滨工业大学(威海)评)









人物风采


简介视频 ▲










相关链接


1、温儒敏(山东大学人文社科一级教授、北京大学语文教育研究所所长)-百度百科


2、温儒敏-抖音百科


3、温儒敏-搜狗百科


4、温儒敏-百度搜索


5、温儒敏-搜狗搜索


6、温儒敏-搜索搜狗微信


7、温儒敏-头条搜索


8、温儒敏.山东大学文学院


9、2020未名语文教育论坛 (第二轮通知).北京大学


10、《温儒敏谈读书》出版座谈会举行.山大视点


11、温儒敏教授为文学院本科生开设新课程.山大视点


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13、温儒敏教授为2009级文学院本科生开课.山大视点


14、温儒敏教授做客“新杏坛”谈读书与写作.山大视点


15、新杏坛100期温儒敏教授纵论文学史.山大视点


16、温儒敏:从河源大山走出的教育家.南方+客户端


17、温儒敏:搭应试教育的船,做素质教育的事.新京报


18、温儒敏:科技发展与以人为本.新浪网


19、语文大家温儒敏的深情和热肠.上海未来路进修学院


20、温儒敏:读经典就是思想爬坡.半月谈


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